Fall 2020
GERM 3000: MW, 3-4:15 PM
Syllabus
Class Notes
HIGHLIGHTS: 👓 Autorenbesuch 🏛 Museumabend 🎥 Filmabend
Books
📖 Gudrun Clay. 1000 Jahre deutsche Literatur. Von den Anfängen bis zur Aufklärung. (Focus, 2008, 2nd Edition) ISBN 978-1585102877
📖 Heinrich von Kleist, EinFach Deutsch Textausgaben: Die Marquise von O… – Das Erdbeben in Chili: und weitere Texte. (Schöningh Verlag, 2009) ISBN 3140224516
📖 Annette von Droste-Hülshoff, EinFach Deutsch Textausgaben: Die Judenbuche (Schöningh Verlag, 2006) ISBN 9783140222716
📖 Franz Kafka, EinFach Deutsch Textausgaben: Die Verwandlung, Brief an den Vater und weitere Werke (Schöningh Verlag, 2013) ISBN 3140225857
📖 Wolfgang Borchert, Draußen vor der Tür (Rowohlt Verlag, 2004) ISBN 9783499101700
📖 Christa Wolf, EinFach Deutsch Textausgaben: Die Verwandlung, Brief an den Vater und weitere Werke (Schöningh Verlag, 2013) ISBN 3140225857
GERM 3000: History of German Literature
| 📖 Lektüre (lesen) 📌 Zusätzliches Material (lesen) 🔑Schlüsselbegriff (kritisch denken) ✎ 1-seitige Lesereaktion (schreiben) 📥 Hausaufgaben (schreiben) |
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|---|---|
| Datum | Aufgaben sind an dem Datum fällig. |
| Woche 1 | |
| KAPITEL 1: ANFÄNGE: RUNEN, GERMANEN, LAUTVERSCHIEBUNGEN | |
| Mo, 31. August | Einführung Wie lässt sich die Geschichte der deutschen Literatur erzählen? Gattungen, Themen, Personen, Werke, Politik 📖 S. 3–7, 17: Germanen und Römer, Völkerwanderung, Runen, Wie sich die Germanen die Welt vorgestellt haben, Edda 🔑 Fuþark [Futhark] |
| Mi, 2. September | 📖 S. 10–15: Vom Indoeuropäischen zum Deutschen, Merseburger Zaubersprüche 🔑 Lautverschiebung, Stabreim 📥 Übungen S. 8, 9, 28 Edda (getippt, NIE „Etwas zum Nachdenken,“ „Fragen zur Diskussion“) |
| Woche 2 | |
| 🚫 Labor Day —keine Sitzung | |
| Mi, 9. September | 📖 S. 15–16, 18–26: Ulfilas Bibelübersetzung, Thorgeirs Vaterrache, Das Nibelungenlied Ulfilas Bibelübersetzung online durchstöbern [Codex argenteus] 📥 Übungen S. 27-31 ungerade 🔑 Übertragung |
| Woche 3 | |
| Mo, 14. September | 📌 Nibelungenlied, Kapitel 3 + 15, S. 31-43, 239-259 [von Canvas runterladen und ausdrucken. Alle Lektüren müssen auf Papier in den Unterricht gebracht werden.] |
| Mi, 16. September | 📌 Nibelungenlied, Kapitel 15-18, S. 260-295 ✎ 1-seitige Lesereaktion zum Text (Ziehen Sie in Betracht ein wiederholendes literarisches Aspekt vom Werk--sprachlich, thematisch. Mehr Infos sind auf Canvas unter "Lesereaktion - Bewertungsraster.") 📖 Zeittafel, S. 33-34 📽️ Fritz Lang, Die Nibelungen: Siegfried (1924) [Kanopy, 151 Min.] |
| Woche 4 | |
| Mo, 21. September | 📌 Der Ackermann aus Böhmen, S. 11-24 (auf Canvas, Link zu Fraktur ist auch da) KAPITEL 3: HOHES MITTELALTER: CHRISTENTUM, RITTERTUM, EPOS, MINNELYRIK 📖 S. 74–75, 78-79: Höfisches Epos, Lyrik 🔑 Epos und Heldenepos 📥 Übungen S. 86 gerade (nicht Etwas zum Nachdenken) |
| Mi, 23. September | 📌 Der Ackermann aus Böhmen, S. 25-34 (auf Canvas, Link zu Fraktur ist auch da) KAPITEL 4: SPÄTES MITTELALTER: MEISTERSANG, BUCHDRUCK, SCHWANK 📖 S. 93–97: Raubritter, Städte, Handwerk und Zünfte, Volkslieder und Meistersang, Buchdruckkunst, Inquisition, Pest, Hanse 🔑 Meistersang 📥 Übungen S. 97-99 ungerade |
| Woche 5 | |
| 🚫 Yom Kippur—keine Sitzung KAPITEL 5: REFORMATION: BIBELÜBERSETZUNG, STANDARDISIERUNG DER DEUTSCHEN SPRACHE 📖 S. 133–141: Die römisch-katholische Kirche vor der Reformation, Der Humanismus, Rebellion gegen die Kirche, Die Reformatoren, Reformation auf Wanderschaft, Literatur und Sprache in Deutschland, Deutsche Maler 🔑 Reformation 📥 Übungen S. 141-144 gerade (nicht Etwas zum Nachdenken o. Aufsatz) 📖 S. 144–146, 150–154: Sprache, Martin Luther 🔑 Kanzleisprache 📥 Übungen S. 146 (Fragen zur Sprache), 161-162 (Fragen, Übung zu den Tischreden, Vergleichen Sie, Ein feste Burg) ungerade 📖 S. 155–159: Volksbücher 🔑 Volksbuch 📥 Übungen S. 162-164 (nicht Aufgabe/Reine Fuchs und die Wölfin) ungerade |
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| Mi, 30. September | ✍️ Prüfung 1: Projekt online. KAPITEL 6: BAROCK 📖 S. 171–175: Die Gegenreformation, Der Krieg, Deutschland nach dem Krieg, Das Barock, 🔑 Barock (S. 173, 184) 📥 Übungen S. 179-180 ungerade (bis "Das Leben in der Barockzeit") 📖 S. 192–197: Lyrik, Religiöse Dichtung, Lieder Volkslied 🔑 Sprachgesellschaft 📥 Übungen S. 198-200 gerade (nicht "Roman", "Etwas zum Überlegen/Nachdenken") |
| Woche 6 | |
| Mo, 5. October | 📖 S. 177–179, 186–191: Der Roman aus Spanien, Roman 🔑 pikaresk 📥 Übungen S. 198 alle (Roman) 📖 S. 182–184: Sprache 🔑 Kunstsprache 📥 Übungen S. 185 ungerade 📖 Zeittafel, S. 201–202 |
| Mi, 7. October | ✍️ Prüfung 2: Deutsche Literatur 750-1800 KAPITEL 7: DIE AUFKLÄRUNG 📖 S. 205–209, 227–228: Die Folgen des Krieges, Im Reich Friedrichs II., Maria Theresia und Friedrich der Große, Die Vernunft, und Georg Christoph Lichtenberg 🔑 Vernunft 📥 Übungen S. 215-216, 240-241 gerade 📖 S. 211-215: Kunst, Rokoko-Engelchen, Musik, Bürgerliches Leben, der Pietismus 🔑 Bürgertum 📥 Übungen S. 217-218 gerade 📖 S. 231–239: Gotthold Ephraim Lessing, Nathan der Weise, Fabeln 🔑 Parabel 📥 Übungen S. 243-244 gerade |
| Woche 7 | |
| 🚫 Columbustag—keine Sitzung | |
| Di, 13. October | DIE ROMANTIK 📖 Heine - Gedichte auf Canvas: Die Loreley, Die Bergstimme, Ein Fichtenbaum, Der Tod das ist die kuehle Nacht, Die deutschen Zensoren, An Edom, Prinzessin Sabbat 📌 Judith Ryan - How to Read a Poem ✎ 1-seitige Lesereaktion zum Text (Bewertungsraster auf Canvas) |
| Mi, 14. October | 📥 Kulturpass 1 ist fällig. 📖 Kleist, Die Marquise von O (1808), 5-20 🔑 Novelle |
| Woche 8 | |
| Mo, 19. October | 📖 Kleist, Die Marquise von O, 21-40 🔑 Gesellschaftsroman |
| Mi, 21. October | REALISMUS ALS EPOCHE 📌 Kleist, Die Marquise von O, 41-51 📌 Karl Marx, Das Manifest der Kommunistischen Partei (1848): Teile I und IV (9 Seiten) 🔑 Vormärz, Junges Deutschland |
| Woche 9 | |
| Mo, 26. October | 📖 Droste-Hülshoff, Die Judenbuche (1842), 5-39 ✎ 1-seitige Lesereaktion auf Die Marquise von O (Bewertungsraster auf Canvas) |
| Mi, 28. October | 📖 Droste-Hülshoff, Die Judenbuche, 40-59 |
| Woche 10 | |
| Mo, 2. November | JAHRHUNDERTWENDE 1900: NATURALISMUS UND GEGENSTRÖMUNGEN ✎ 1-seitige Lesereaktion auf Die Judenbuche 📖 Arno Holz Großstadtlyrik, 3 Gedichte (Canvas) 📖 Rainer Maria Rilke - 12 Dinggedichte (Canvas) 📖 Rilke - Engellieder, 9 Gedichte (Canvas) |
| Mi, 4. November | MODERNE, ZEIT DES ERSTEN WELTKRIEGS UND DER WEIMARER REPUBLIK 📖 Kafka, Die Verwandlung (1915), 5-25 (Canvas) |
| Woche 11 | |
| Mo, 9. November | 📖 Kafka, Die Verwandlung, 25-60 (Canvas) |
| Mi, 11. November | NS-ZEIT UND EXIL 📖 Wolfgang Borchert - Draußen vor der Tür (1947) 7-28, Szenen 1-3 📌 Bertolt Brecht |
| Woche 12 | |
| Mo, 16. November | 📖 Wolfgang Borchert - Draußen vor der Tür 31-54, Szenen 4-5 📌 Paul Celan - Todesfuge (1945) |
| Mi, 18. November | 📖 Christa Wolf, Was bleibt (1979/1990), 1-29 📌 Nelly Sachs |
| Woche 13 | |
| Mo, 23. November | 📖 Christa Wolf, Was bleibt, 30-69 📥 Sprachportfolio: Manifest schreiben, Schritt 1 |
| 🚫 Erntedankfest—keine Sitzung | |
| Woche 14 | #colspan# |
| Mo, 30. November | 📖 Christa Wolf, Was bleibt, 70-92 🎥 Filmabend: Das Leben der Anderen (2006) |
| DDR | |
| Mi, 2. Dezember | ✎ 1-seitige Lesereaktion auf Was bleibt 📖 Erpulat, Verrücktes Blut, 1-31 (30 Seiten) |
| Woche 15 | |
| Mo, 7. Dezember | 📖 Erpulat, Verrücktes Blut, 32-64 (33 Seiten) 🎥 Filmabend: Nurkan Erpulat, Jens Verrücktes Blut (2010, 96 Min.), 16:15-17:45. 📥 1-Seite: Erzählen Sie eine Geschichte der deutschen Literatur von der Romantik bis zur Gegenwart. |
| Mi, 9. Dezember | 🎓 Letzter Tag. Kurssynthese. Wie erzählt man die Geschichte der deutschen Literatur? 📥 Sprachportfolio: Manifest schreiben, Schritt 2 |
| Fr, 18. Dezember | ✍️ Abschlussprüfung um 9 Uhr 📥 Kulturpass 2 ist fällig. |